工程地质应用变质岩的形成项目一任务四变质岩的形成-教学设计.docxVIP

《工程地质应用》 PAGE 4 PAGE 1 《变质岩的识别》教学设计 学科 地矿油大类 知识来源 能力/任务一：变质岩的形成 课程名称 岩石学 授课时数 20分钟 授课方法 启发、引导、视频、讲授法 教具 多媒体课件、仿真视频 使用对象 高职 教材 教学思想 变质岩的识别是《岩石学》课程中的重点内容之一。学生在学习本课程之前，已经学习了《地球科学概论》等课程，且安排了专业认识实习，使学生掌握变质岩的基本理论和研究变质岩的基本方法，为学生学习后续构造地质学、矿床学等课程，及将来生产和科研工作打下坚实基础。 学情分析 授课学生为二年级学生，大一一年所学课程主要以专业基础课程为主，通过调查显示学生对枯燥、沉闷的课堂不感兴趣，此次课主要以理论教学为主，实验课所占比例较大。借助“雨课堂”平台开展教学，学生通过手机学生客户端课前学习，课堂答疑，师生互动，使学生掌握课程的教学重难点及技能点。 教学目的 知识目标： 1.掌握变质岩的基本概念。 2.掌握变质作用的影响因素。 3.掌握变质作用的类型。 训练能力： 能简单分析变质作用的影响因素。 情感、态度和价值观： 培养学生的关注力、耐心和细心，鼓励学生多思多问，能互帮互助完成教学任务，具有奉献精神。 教学方法 1.任务引入：通过问题情境，提出任务，引出本节课主题； 2.小组讨论：组织学生以学习小组为单