幼儿园六一专题《我的六一我做主》大班社会艺术方案大全.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园六一专题《我的六一我做主》大班社会艺术方案大全 为庆祝六一，幼儿园少不了各种活动的准备以及专题的布置，以下是我整理的有关社会艺术领域的大班六一方案大全。、、。  艺术、社会《设计布置小舞台》  活动目标：  ⒈欣赏各种艺术活动的图片、影视资料，体会和了解舞台艺术的特点及意义。  ⒉能够分工合作设计、规划、筹备、布置舞台与会场。  ⒊通过欣赏和设计活动，体会特定环境设计的艺术美感，提高审美能力和综合设计能力。  活动准备：舞台艺术的影视资料，幼儿制作演出的道具，提供气球、拉花等材料。  活动过程：  一、播放春节联欢晚会精彩片段，了解舞台艺术的特点。  ⒈放映春节联欢晚会精彩片段，了解舞台艺术的特点。  提问：一台成功的晚会除了演员精彩的表演外，还有哪些地方比较吸引你？小结：会场环境和舞台的美，会让举行的活动更成功。  ⒉利用 PPT，让幼儿了解水上舞台、户外舞台、婚礼舞台等不同形式、不同风格的会场画面，丰富幼儿的创作灵感。  这是哪里的舞台背景？舞台背景的主题色是什么样的？用到了什么材料装饰让会场和舞台更热闹？  小结：舞台背景的布置要与节目的气氛和谐统一。二、集体讨论：怎样设计班里的舞台  ⒈你们希望设计一个什么样的舞台？  ⒉之前你们都设计了哪些道具？你想把这些道具布置在什么位置？  ⒊还有气球、拉花等成品材料，你们想怎么用？  三、幼儿分组布置舞台，提醒每一组幼儿在充分协商的基础上布置。  第一组：布置气球墙饰  第二组：用彩条、拉花布置挂饰，第三组：铺设垫板，装饰垫板。  第四组：布置手镯、衣服等表演用的道具还有花环。四、欣赏、讨论  ⒈舞台哪个地方的设计你们最满意？  ⒉哪个地方还需要微调一下？  艺术、社会《多才多艺迎六一》  活动目标：  ⒈了解庆六一大家的祝福、才艺展示、合影留念等活动的内容及意义。  ⒉能自信大方地表演诗歌、歌曲、舞蹈和音乐游戏，遵守演出规则。  ⒊体验与同伴、家人一起庆祝六一的欢乐和喜悦。活动准备：  ⒈物质准备：装饰舞台、乐器、头饰等道具，表演服装，音乐，椅子等。  ⒉经验准备：幼儿事先准备好才艺。活动过程：  一、播放歌曲《快乐的六一》，调动节日气氛，在音乐声中，请邀请者入场。幼儿和家长随音乐手拉手走进活动室。  二、幼儿根据节目单顺序表演节目，大胆自信地展示自己准备地才艺，引导观看者给予演出者掌声。  ⒈教师开场水鼓舞，为幼儿节日增加气氛，送上节日的祝福。  ⒉幼儿按照设计和的节目顺序自主主持并表演，教师适当参与指导。  ⒊鼓励幼儿动作舒张、有表情地进行表演。三、开展亲子表演和游戏，增进亲子感情。  ⒈请爸爸、妈妈和小朋友合作表演节目，如魔术、亲子故事讲述或表演等，鼓励幼儿自信、大方地表示自己。  ⒉开展“抢椅子”、“踩气球”等亲子游戏，关注幼儿遵守规则的情况。  ⒊对幼儿遵守秩序、规则的表现进行点评，鼓励幼儿认真倾听做文明小观众。四、引导幼儿互赠送贺卡、合影留念，表示祝福。  ⒈请幼儿将自己制作的贺卡送给爸爸、妈妈或小伙伴，表达节日的祝福，引导幼儿完整地表达自己的想法。  ⒉与老师、小朋友、及爸爸、妈妈拍照留念。