绘本《乱七八糟魔女之城》教学设计.pdfVIP

《找规律》绘本教学设计 夏聪 教学内容： 《乱七八糟的魔女之城》 教学目标： 1、通过观察， 发现物体或图形的排列规律， 会用比较完整的语言来表达规律和用不同的方法 标示规律。 2、通过发现事物中隐含简单规律的过程，初步培养学生观察操作和归纳推理能力。 3、感受生活中的规律美，培养学生发现和欣赏数学美的意识。 教学重点：感受“规律”的含义 教学难点；学会找简单规律的方法 教具、学具准备： 《乱七八糟的魔女之城》课件、巨人脚趾甲图片、水彩笔。 教学过程： 一、故事导入（ 5 分钟） 师：同学们都喜欢看图画书吧！老师今天就带来了一本非常精彩的图画书！——《乱七八糟 的魔女之城》，（点击幻灯出示） （在一起看图画书之前有几点要求：身体坐端正，耳朵认真听，眼睛仔细看，回答问题举手 说。） 师：能不能做到呀？ 生：能！ 师：（点击幻灯）阳光灿烂的南国里住着一位坚强的公主，有一天，一只青鸟飞过来丢给公主 一封信（出示文字：信的内容） 师：是谁写给公主的信呢？ 生：王子。 师：王子在乱七八糟魔女之城迷路了，公主必须经过哪里才能到达魔女之城？ 生：北边的规则之城。 师：规则之城