大班家长会发言稿.pdfVIP

大班家长会发言稿 首先，我代表大班的二位老师对家长的到来表示热烈的欢迎， 并感谢你们能 从百忙之中抽空来参加我们的家长会， 这让我们感受到了你们对我们工作的理解 和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作 才能顺利开展。 在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。 同时，更希望你 们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一 年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐心，仔 细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力 ; 作为家长，我们也感觉 到了你们更加迫切地希望孩子学得多， 学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活 学习情况。 今天我们会议的内容有以下几个方面： 介绍本学期的工作重点、 有关 事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。 一、本学期的工作重点 第一：幼小衔接问题：还有一年孩子们就要毕业了 , 为了使幼儿能顺利自然 地适应小学的生活， 做好幼小衔接的工作。 老师需要和家长共同努力 , 相互配合 , 让幼儿在心理上行为上做好入学准备 , 在思想上克服以往漫无目的的玩耍 , 开始 关注有目的的 , 有系统的学习 , 在生活方面 . 克服依赖性 , 培养独立性 , 提高生活自 理能力 . 1. 提高孩子的自理能力。 在幼儿园， 生活上的是有老师帮忙， 但小学生生活 一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理 ; 鞋带都系不好的孩子，怎能跟上 大家的节奏 ?在学校生活中， 他又能跟上大家的节奏 ?举例说明， 爷爷奶奶带的一 定在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做。 开学初我们要求幼儿在进餐后， 让幼 儿学会自己整理桌面， 实施一周来， 幼儿自己都能完成， 而且很用心做事认真也 很快乐。在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做 , 克服依赖性 , 培养自立能力 , 这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方， 书包 , 课本 , 作业本 , 文具一定要让孩子去整理 , 父母可指导 , 但不要包办代替，举 例 : 第一天书包里带了什么东西，放学回家看看，是不是没有丢东西，让孩子心 里有数。例如： 取作业。 无论是幼儿之间 , 还是幼儿与老师之间的事 , 都要鼓励幼 儿去与人交往 , 学会表达 , 一定要通过生活实践中的一件件小事 , 一次次经历和一 个个感受 , 是孩子真正从心里明白 , 这世界上 , 谁也不比谁特殊 , 自己的是事情必 须自己做 ( 有的家长认为孩子做不好 , 或是不干净的是不让做，这样打消了积极 性。在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候， 是父母对孩子不够信任所产生的， ( 拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不 公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相 信孩子给孩子信心。 ) 这样才会更积极主动。我们要实施封闭式管理，但希望家 长能多和我们老师沟通。例如放学时，在门口，有什么问题都及时与我们沟通。 如有不方便可以打电话联系。 2、增加幼儿阅读能力据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高 于视觉发展， 为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章， 一来可以 提高幼儿语言表达能