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寒假培训心得体会 3 篇 寒假培训是很多想使学习更好的人的首选，寒假学习是很不错的 学习机会，下面是带来的寒假培训心得体会，欢迎查看。 寒假培训心得体会一： 在培训学习中，专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及高深的 理论论述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每天都能感遭到思 想火花的冲击;在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。 通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：延长、开阔了我的知识视野， 思考题目能站在更高的境地，很多疑问得到了解决或启发。对我们的 教育与课程实施及对教育的其它领域又有了一个新的熟悉。下面将我 的学习心得小结以 一、对 “做本身实践的研究者――让研究成为教师的工作方式。 ”的体会。 讲座中，我能感遭到沈老师沉寂的思考，聆听自己内心深处的声 音，反思和发掘自我，从而建构起自己独特见解和风格的教育理论和 实践体系的进程，我想，或许这就是优秀教师的特质。 做本身实践的研究者――让研究成为教师的工作方式。这让我们 深入的体会到教研的重要性，并对研究的内容和方法有了新的熟悉和 理解，也让我们感遭到实在教研其实不是远不可及的事情，使我们对 教研工作的展开有了进一步的爱好和信心。 二、对 “研生　研学，让教师的教有效地为幼儿主动的学服务。 ”的感想。 1.了解幼儿的差异点――让差异成为教育的资源，让教育适应每 一个幼儿的需要。 教师应当是一名雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情 ，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师更要关注那些角落里的 孩子，更应对他们给予加备的关爱与庇护。如冰心也曾说过： “爱是 第 1 页 教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。” 要想成为一位优 秀的教师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃。 2.尊重幼儿的年龄特点和学习特点，是教师职责所在。 教师的责 任是让儿童对学习布满热忱和生命力，瑞吉欧教师是这样解读教师的 职责： “教师就是发现、了解并跟随孩子的眼光，并让孩子的眼光更 具有生命力和更有价值， 3.为幼儿创造适合的体验点，掌控与幼儿互动的参与点。这让我 们领悟到：教学有法，教无定法，贵在得法 ;在五彩缤纷的花园里，不 可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，构成自己的教法 ，构成自己的特点，构成自己的风格，教出自己的风采。 4.教育应回回幼儿的生活，生活即教育。 在幼儿教育活动中，一日生活皆教育。教育，贯串在幼儿一整天 的活动中;教育，流淌在幼儿园主题教育活动中 ;教育，渗透到主题教 育活动中的各个领域：健康、艺术、社会、语言、科学;教育，来源于 生活，并在主题教育活动中得到创新。一日生活皆教育。教育，在幼 儿每天的生活中。 从我几年的幼儿教育实践中，我体会到：生活教育理念是符合教 育发展规律的。作为教育的中心内容， “生活即教育”则主张到处是 生活，即到处是教育;整个社会是生活的场所，亦即教育的场所。幼儿 园的一切活动、生活都是教育。大社会、大环境是儿童学习的大课堂 。这就扩大了教育的范围和场所，从根本上改变了教育的概念，体现 了生活教育的涵义：是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前 向上的需要而教育。 新的出发点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培 训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指 导和鼓励。培训活动是短暂的，可以说是为时未几却收获多多，但不 管是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的进步。愿我 们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新 的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的烛炬，往照亮人类， 照亮未来。 寒假培训心得体会二： 第 2 页 所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育 观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现 代化教学技术和手段。 通过网络学习，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观 念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方 面的体会： 一、教师要有良好的师德修养 不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止 今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。 教师作