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《高等学校教师职业道德规范》的总结报告 《高等学校教师职业道德规范》的总结报告 ******贯彻落实 《高等学校教师职业道德规范》总结报告 教育大计，教师为本，教师素质，师德为首。为认真贯彻落实教育部《高等学校教师职业道德规范》（以下简称《规范》），切实加强高校教师职业道德建设，进一步提高高等教育质量和高校育人水平，按照****的工作部署，我校接到通知后，立即组织学习，于****年**月**日召开了师德建设座谈会，广泛宣传《规范》精神，全面落实师德规范要求，切实加强师德教育，进一步改进和完善师德考核管理，商讨制订《*******教师职业道德规范实施细则》。现将规范的学习落实情况总结如下： 一、提高思想认识，切实加强组织领导 学校高度重视教师职业道德建设工作，把师德建设工作作为提高学校教育教学质量、实现山政特色发展目标的重要举措。学校党委、行政多次召开专题会议，研究部署师德教育建设工作，坚持把师德建设作为一项常态性工作来抓，纳入学校“十二五”发展规划，作为各项工作开展实施的首要保证，切实加强组织领导。学校成立德育工作领导小组，把教师职业道德建设作为“三育人”工作条例实施的重要内容之一，融合到学校德育体系建设范围内进行同抓共管，进一步健全完善了党委统一领导，宣传、组织、人事、教务、科研、工会等部门密切配合，全体教职工广泛参与的师德建设工作格局。 二、认真学习《规范》，进一步贯彻落实要求