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关于尊重他人的国旗下演讲稿 尊重他人是一种美德，是一种高尚的情操。只有尊重他人，才 获得他人对你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己，也就是善 待自己。以下是小编为大家整理的关于尊重他人的国旗下演讲稿，供 大家参考学习。 关于尊重他人的国旗下演讲稿 1 老师、同学们： 上午好!我今天讲话的题目是《这里有一群值得尊重的人》。大家 知道：今天是一个特别的日子——第 28 个教师节，首先我要向全体兢 兢业业、追求卓越、勇夺 2012 年中考盐城公办学校第一的我们实验初 中的全体老师说声节日快乐，健康如意! 前天晚上我们举行教师节庆祝和颁奖活动，表彰了 66 名优秀教育 工作者，此刻我仍然要说，相对于我们这 164 人的优秀团队来说，在 教师节的舞台上接受表彰的老师只能是冰山一角。而我们整个团队都 是那样的优秀，肯于奉献，勤于思考，科学引领，积极进取，始终站 在教育改革的前列，用先进的教育理念和扎实的专业技能以及创新创 业的精神，构筑内涵深厚的校园文化，构筑实验初中的一片蔚蓝天空 ，构筑学生成长的精彩平台。 2012 年中考我们比盐城市解放路实验学校总均分超出了 0.65 分。 这超出的 0.65 分让 “盐城第一”的目标成为了现实，也让我们十年的 梦想深深的扎根在苏北大地上。衡量一所学校发展的核心要素是其教 育质量的提升，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，要以 改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施 素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。社会和家长对 于学校的质量提高也有着迫切的要求，许多同学的家长不惜投入重金 在我们施教区买房，就是为让同学们接受丰大以至盐城最好的教育， 为同学们的成长增添砝码。客观的说一所学校质量的提升又有三大关 键因素：管理、教师和学生。在这三大因素中，教师的因素是最根本 的因素。在学校发展的过程中，在不断实现的对兄弟实验初中的超越 第 1 页 中，我们始终坚信：好学生是教出来的!谁来教?在我们实验初中，当 然是 164 名教师。 十年来我们这样的一支团队，担当了丰大市最为艰巨的教育教学 任务，我们的老师大多要承担双班语文数学外语的教学任务，不少老 师同时还担任教研组长、备课组长和班主任工作，我们的班级人数是 乡镇初中的双倍，我们的工作量差不多是他们的四倍以上，而且我们 的竞争伙伴又是包括盐城初级中学在内的 13 所实验初中，这是盐城市 初中教育发展的第一方阵。11 年来我们经受了考验，不仅一路高歌走 到了盐城初中教育的巅峰，华山论剑我们睥睨群雄，我们培养了包括 众多的清华、北大学子在内的知名高校的后备力量，而且铸就了他们 阳光的个性、进取的人格和奋斗的品格。 在为学生终身发展奠基的同时，我们的教师团队也得到了健康的 高位的发展，我们有江苏省特级教师、盐城丰大两级学科带头人、教 学能手 75 人，几乎达教师总数的一半，我们完成国家、省和盐城市研 究课题 6 个，教师发表论文达 300 篇以上，近 30 名教师在省市课堂竞 赛和基本功大赛中获奖，显示了其他学校望尘莫及的雄厚实力和发展 后劲。更重要的是我们的老师都有着强烈的事业心和关心呵护学生成 长的爱心，对学生的过失在批评教育矫正的同时给予了最大限度的包 容，对同学们学习和生活上遇到的困难能够主动的帮助。这是一支素 质精良充满了正能量的教师团队，也是一支可亲可敬值得信赖的教师 团队。这支队伍理应受到同学们的尊敬，也确实给我们已经毕业的同 学和社会留下了美好的印象。 当然 21 世纪的最初两个十年，中国社会世情喧嚣人心浮躁，我们 的教育注定了不可能是完美的理想的教育，我们教育的现状就是 “戴 着镣铐跳舞”，但是我们毕竟在舞动，尽管困难，我们在努力实践。 所以我们的同学也请多理解老师的工作，对老师的不足可以用合适的 方式指出来与之商榷。我们的老师也一定会以海纳百川的开放情怀， 不断的完善自身的工作，向着更高的层面实现自身的发展，为同学们 的成长提供更大的原动力!也祝愿我们的同学们在我们实验初中这样一 个优秀团队的培育下能够幸福的成长成人成才，在施教区常态生源招 生模式下实现我校二次创业的崭新辉煌!祝同学们个个前程似锦，祝我 们的老师个个幸福安康!谢谢大家! 关于尊重他人的国旗下演讲稿 2 第 2 页 老师