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检测题;;2.如图所示为 滑轮,若绳自由端的拉力为140N,滑轮重为20N,则物重为多少?(不计滑轮与轴间的摩擦)如果重物上升10cm,则绳子自由端拉动的距离为 cm。由此可以说明,使用 滑轮可以 力,但不能改变力的 。它的实质: 。;3、如图所示,物体A静止在水平桌面上,若把A向右水平移动时 ,则A对桌面的压力F、压强P的如何变化?写出分析过程
;4.如图所示,分别沿力F1、F2、F3的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是( )
A.沿F1方向的力最小
B.沿F2方向的力最小
C.沿F3方向的力最小
D.三个力的大小相等;实验题:一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材 、实验步骤及压强的表达式
器材:天平还需_________________.
步骤:___________________________
表达式:_____________.;;6.请用以下器材设计一个实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。
器材:同种材料制成的圆柱体A、B,其中SASB,C是泡沫塑料; 7.如图若物重500N,动滑轮重50N,不计绳重和摩擦,绳自由端拉力F= N,若物体上升20cm,则绳自由端移动的距离S为 cm。;8.封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa,一辆坦克的质量是25t,它的一条履带跟地面的接触面积是3.5m2,问这辆坦克能不能从冰面上通过?
;9.小阳为了探究压力对滑动摩擦力大小的影响,他将一个空饮料瓶放在水平桌面上,用细线系在弹簧测力计挂钩上,并在水平桌面上拉动,如图22所示的装置。除了实验装置所显示的器材外,他还找来了足量的水和几个大螺母。
请你帮他写出主要的实验探究步骤、实验结论;10.在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 调(填“左”或“右”)(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 (填“左”或“右”)移动 格。(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将 。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”);11.用滑轮组提升重物,请在图1中画出拉力F=G/2;图2中画出拉力F=G/3(不计动滑轮、绳重和摩擦);12.如图所示,三个滑轮下悬挂重物的质量相等,若滑轮、绳的重力及滑轮与轴的摩擦忽略不计,则F1、F2、F3的关系为( )。
A.F1=F2=F3 B.F1F2F3
C.F2F3 F1 D.F3F1F2 ;;;15.有一个物体,把它分别正立和倒立放置在水平面上,如图,则有( )
A FA FB,PA PB
;17.如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现在想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤和结论. ;18.在水平地面上放一块砖A,然后在它上面再放同样规格的半块砖B,如图2所示,则B对A的压强与A对地的压强之比是 。
;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Tuesday, February 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:59:3202:59:3202:592/2/2021 2:59:32 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2102:59:3202:59Feb-2102-Feb-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。02:59:3202:59:3202:59Tuesday, February 2, 2021
13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2月-212月-2102:59:3202:59:32February 2, 2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。02 二月 20212:59:32 上午02:59:322月-21
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 212:59 上午2月-2102:59February 2, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/2 2:59:3202:59:3202 February 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强
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