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优化幼儿一日活动教研方案 一、 活动时间： 二、 活动地点：会议室 三、 参加人员：全园教师四、 活动过程： （一） 师德学习：《和学生一起享受课堂》 （二） 优化幼儿一日活动的教研流程 学习优化幼儿一日活动定义与意义： 幼儿园一日活动指幼儿在园的一日活动，即班级（园所）每天进行的所有教育活动。 幼儿园一日活动一般包括来园、晨检与晨间活动、阅读、区 域活动、集体教学与特色活动、盥洗、饮食、睡眠 、户外活动、离园等环节。 一个幼儿在班的每一天的生活质量，取决于一日活动中教师的保教水平。 幼儿在园的一日活动质量，直接影响当前幼儿的快乐成长以及终身发展。 民主、平等、宽松的班级氛围，科学有效的一