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【人教版八年级数学(下)单元测试】
第十六章 二次根式单元测试
(题数:20道 测试时间:45分钟 总分:100分)
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、单选题(每小题3分,共24分)
1.要使式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式: ; ; ; 能与合并的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
3.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.把化成最简二次根式的结果是( )
A. B. C. D.
5.计算(+2)2021(–2)2022的结果是( )
A. 2+ B. –2 C. 2– D.
6.若与-互为倒数,则( )
A. a=b-1 B. a=b+1 C. a+b=1 D. a+b=-1
7.若3,m,5为三角形三边,化简: 得( )
A. -10 B. -2m+6 C. -2m-6 D.
8.若,则的值等于( )
A. B. C. D. 或
二、填空题(每小题4分,共28分)
9.当x________ 时,式子有意义
10.若y=++2,则xy=____.
11.若最简二次根式与是同类根式,则__________.
12.当x=2+时,式子x2﹣4x+2022=________.
13.已知三角形三边的长分别为cm, cm, cm,则它的周长为_____cm.
14.如果一个直角三角形的面积为8,其中一条直角边为,求它的另一条直角边____.
15.如图,将按下列方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,2)表示的两数之积是 .
三、解答题(共48分)
16.(10分)化简:
(1) (2)
17.(8分)计算:
18.(8分)先化简,再求值:已知,试求的值.
19.(10分)已知长方形的长a=,宽b=.
(1)求长方形的周长;
(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较其与长方形周长的大小关系.
20.(12分)(1)已知x=,y=,求的值;
(2)已知x,y是实数,且满足y++,化简: -(x-2+)2.
参考答案
1.B
【解析】依题意得:x+2>0,解得x>-2.
故选B.
2.A
【解析】(1);(2)=2;(3);(4).
∴(1)(4)能与合并,
故选A.
3.B
【解析】A选项中,∵不是同类二次根式,不能合并,∴本选项错误;
B选项中,∵,∴本选项正确;
C选项中,∵,而不是等于,∴本选项错误;
D选项中,∵,∴本选项错误;
故选B.
4.B
【解析】
故选B.
5.B
【解析】(+2)2021(–2)2021(–2)
=[(+2)(–2)]2021(–2)
=(-1)2021(–2)
=–2.
故选B.
6.B
【解析】根据倒数的定义得:
即
故选B.
7.D
【解析】根据题意,得:2m8,
∴2?m0,m?80,
∴原式=m?2+m?8=2m?10.故选D.
8.A
【解析】∵,
∴,
∴原式=.
故选A.
9.x≥0且x≠9
【解析】由题意得,,解得
10.9
【解析】根据题意得: 解得:
当时,
故答案为:
11.9
【解析】∵是最简二次根式,
∴,
∴
,
∴.
故答案为:9.
12.2021
【解析】把所求的式子化成(x﹣2)2+2021然后代入式子计算,即可得到:x2﹣4x+2022=(x﹣2)2+2021 =()2+2021=3+2021=2021.
故答案是:2021.
13.9
【解析】三角形的周长为: .
故本题应填.
14.
【解析】根据三角形的面积公式可直角求出另一条直角边.
解:设直角三角形的另一直角边为,
∵一个直角三角形的面积为8,其中一条直角边为,
即它的另一条直角边是
15.
【解析】根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数(),根据数的排列方法,每四个数一个轮回,根据题目意思找出第m排第n个数到底是哪个数后再计算.因此可由(5,4)可知是第5排
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