生产绩效管理與改善活动个案研讨.pptxVIP

Performance Analysis and Control 生产绩效管理 與改善活动个案研讨目 录 第一单元 生产绩效管理概念第二单元 绩效管理系统流程 第三单元 个案演练劳动力生产绩效试算第四单元 PAC的导入步骤_日×集团第五单元 工厂降低成本改善活动个案研讨第六单元 个案演练生产系统设计与作业编成第一单元 生产绩效管理概念第二单元 绩效管理系统流程 第三单元个案演练 □ 劳动力生产绩效试算□第四单元 PAC的导入步骤_日×集团?导入步骤 架构图1.导入计划的设定(1)基本方针的明确化(2)展开计画书的作成(3)计画的承认3.示范单位展开(第二次活动)(1)事前调查(2)目标的设定(3)活动的营运(4)能率报告书作成(5)试行活动终结检讨5.项目改善活动展开(1)生产系统设计(2)整理整顿(3)换线换模改善(4)多能工训练(5)生产前程序化活动(6)ＡＰＭ展开2.导入准备(第一次活动)(1)规定、帐票类准备(2)事前研修(3)IE员养成(4)示范单位选定(5)改善成员编成4、全公司扩大展开(第三次活动)(1)全面展开启业式与广宣活动(2)展开准备(3)关连性系统调整(4)能率管理活动例行性展开(5)同时改善活动(6)电算处理的导入9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair,