生产一线管理人员的具体事项.pptxVIP

聪厨食品 题目：生产开始前车间一线管理人员具体要做些什么准备工作？ 讨论时间：5分钟 发言形式：每组派一名代表发言;生产准备;执行作业指导书;生产准备;晨会制;晨会制;题目：生产过程中车间一线管理人员具体要做些什么事？ 讨论时间：5分钟 发言形式：每组派一名代表发言;生产过程（产中）;生产现场管理的内容： （1）严格执行制度 （2）提高员工技能 （3）关心员工 （4）积极处理问题 （5）上下信息传递 （6）修正管理制度 （7）设计科学操作流程 （8）提高工作效率 （9）确定产品质量 （10）安全生产 （11）实施员工绩效考核;现场生产性管理;;自主管理;三检法;题目：生产结束后车间一线管理人员具体要做些什么事？ 讨论时间：5分钟 发言形式：每组派一名代表发言; 1.产品质量检测 2.成品入库验收 3.成品、半成品按相关要求的速冻、保温;1.成本核算 的各类数据汇总 2.技术岗位的操作资料汇总及评估 3.生产管理报表的填报;生产统计方法;◆机械设备、工具的清洗摆放及检修 ;◆安排车间的消毒、防虫、防鼠工作（药 物消毒、紫外灯、臭氧的开启；防鼠板或 其它防治措施的实施） ;生产结束（第五项）; 现场效率管理;◆作生产工作小结与生产工作总结， 不断优化和改良生产过程，对生产任 务的调整能及时做出相应的调整方案;四、卓越班前、班后会打造的关键点;（一）车间文化植入——打造卓越班前、班后会的向心力 ;;◆“习学”理念： 习是实践，学是分享、吸收、总结、应用，也就是“学习工作化，工作学习化”。 ●其应用基础基于三大转变：把工作问题变成研究课题在晨会上研讨（以问题为师）；把班前、班后会变为成长会（以反思为师）；把同事变成切磋对象（以同事为师）。 ●“学习工作化，工作学习化”的日常训练工具形式多样，例如采取每日一题的方式，在晨会上讨论，将学习生活化；在晨会上采取每日一例，分享案例的同时在思考中不断成长；每日一新的方式激发人人创新，督促日日革新，在超越中学习等等。 ●“习学”理念与工具应用有助于班前、班后会人才建设，在卓越车间（班组）文化的???入基础上，改善晨会激励员工不足的问题，促进晨会运营迈向卓越。;三、开好班前、班后会的精要;29;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Thursday, February 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:02:2216:02:2216:022/18/2021 4:02:22 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2116:02:2216:02Feb-2118-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:02:2216:02:2216:02Thursday, February 18, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2月-212月-2116:02:2216:02:22February 18, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18 二月 20214:02:22 下午16:02:222月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 214:02 下午2月-2116:02February 18, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/18 16:02:2216:02:2218 February 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。4:02:22 下午4:02 下午16:02:222月-21