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2021年整理【部编版】语文九年级下册作文教学设计第6单元《有创意地表达》.docVIP

2021年整理【部编版】语文九年级下册作文教学设计第6单元《有创意地表达》.doc

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    PAGE PAGE 1 写作　有创意地表达 1.珍视个人独特感受。(重点) 2.引导学生有创意地表达。(难点) 一、情景导入　生成问题 大家平时在写作时,最头疼的问题应该是怎样才能使作文有创意吧？哪怕你有最好的素材,但是不会有创意地表达,作文往往平淡无奇。今天,我们就一起来学习一下,该如何有创意地表达。 二、合作探究　生成能力 创意作文是学生在形成表象的基础上把储存在大脑里的信息,通过一定的文字或符号,快速地自由地表达出来。 知识板块一　创意训练,培养能力。 (1)表象创意训练。①闭眼回想,努力回忆过去发生的事的一些情节；②理顺记忆的画面,可以按时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果

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