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小班下学期体格锻炼计划 Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓 名： ___________________ 单 位： ___________________ 时 间： ___________________ FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 编号： FS-DY-83431 小班下学期体格锻炼计划 使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增 强主动性， 减少盲目性， 使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改， 使用时请 详细阅读内容。 一、情况分析 本班幼儿为 23 名，其中， 男孩 10 名，女孩 13 名。绝大 部分幼儿体质健康，没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时 经常进行户外活动，所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。 根据以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结 合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促 进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期 班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度，使新入园的孩 子能适应幼儿园的学习生活 ! 二、工作目标 1、愿意参加各种身体锻炼活动， 体验身体活动的愉悦。 2、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。 三、 工作主要内容 1、在活动中， 培养幼儿养成良好的锻炼习惯。 2、合理、 第2页/ 总5页 FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 科学地安排幼儿的活动量。 3、巧妙安排各种活动， 使各种基本动作均得以培养、 发 展。 四、具体措施 为保证幼儿的身心健康发展，必须将体育锻炼经常化、 制度化，室内外交替进行，因此特制定如下的措施： 1.和家长多交流，多了解幼儿，入园初的一周内，可逐 步延长幼儿在园的时间。 2.进餐时，配合播放优美、轻松的 音乐，创设良好的氛围。 3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。 学习使用自己的手帕或手纸擦汗、 擦鼻涕。 4.在日常生活活 动中，通过反复的练习操作，让幼儿学习穿脱衣服的技能。 5.发现幼儿情绪不佳及时安慰，并帮助幼儿稳定情绪， 转移注意力， 尽量避免产生消极的情绪。 6.为幼儿创设安全、 丰富、轻松、自主的活动环境。 7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习， 引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的 游戏。 8.提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的 第3页/ 总5页 FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 时间自由探索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。 9.从简单的 “滚球 ”开始，逐步教幼儿拍接、 自抛自接球， 让幼儿熟悉圆球的属性。 10.选编趣味性强、生活化的模仿 操，配