数学：山东省邹平县实验中学《相反数、绝对值》教案 （七年级）.docxVIP

初一数学课时备课 内容 1.2.3相反数、绝对值 课时 本学期第 课时 日期 本单元第 课时 主备人 段金玲 复备人 学 习 目 标 1、知道相反数的概念，并会在已知的有理数中，借助数轴识别互为相反的数。 2、会求已知数及字母的相反数。 3、正确理解互为相反数的几何意义和代数意义。 4、理解绝对值的意义。 5、熟记绝对值的性质，会求一个数的绝对值。 6、已知一个数的绝对值利用绝对值的定义能求这个数。 7 、用绝对值知识解决实际问题。 重点 难点 利用相反数、绝对值的性质求一个有理数的相反数、绝对值。 理解绝对值的几何意义。 教学流程及内容 师生活动 复备标注 一、自学与思考：请认真仔细