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- 约 15页
- 2021-08-08 发布于云南
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燕子妈妈笑了
内 容
燕子妈妈笑了
教
学
目
标
知
识
1、巩固生字,正确书写“瓜、认、真、次、皮、细”。
2、创设情境,让学生在说中提升认识。
情感教育
正确、流利、有感情地朗读课文。
重 点
在学习中理解认真、仔细就能有新发现。
难 点
培养学生自主、合作、探究的能力。
方 法
自学讨论
课 前
准 备
课件、字词卡片
教 师 活 动
学 生 活 动
导入激趣
同学们已经把课文读正确了,而且也读懂了这节课我们就分角色朗读课文,读出感情来,好不好?
二、创设情境,分角色朗读 、表演
1、??检查:在家里,谁跟妈妈合作演过 《燕子妈妈笑了》。
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