关于学习的随笔.pdfVIP

关于学习的随笔 　　在学习上常常有一些爱耍小聪明的人，仗着自己头脑聪明 应快，就投机取巧，平时不努力，临时抱佛脚，取得一点成绩就沾沾 自喜，从而更加散漫地对待自己的生活和学习...以下是小编整理的关 于关于学习的随笔，希望能帮助到大家。 　　关于学习的随笔篇一: 　　有一天，我在同学那里看到了一个小本子，一看封皮，上面 赫然印着几个字：学而思。下面印着一句颇富哲理的话：学习改变命 运，思考成就未来。我不禁爱上了这句话，爱上了这个名字。我问她 ，这个本子是哪里来的?她告诉我是学而思发的--一个教育机构。 　　我一直记着这句话，在学习中遇到困难的时候，我就会想起 这句话，克服前方的障碍。六年级了，妈妈给我报了学而思的课。在 学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷一样愉快。本 来，我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味，可是结果大大的 出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光，反而绚烂夺目 ，在我刚上第一节学而思的英语课时，就深深得把我吸引住了。老师 说着流利的英语，穿着休闲的衣服，显得平易近人，让人喜欢不已。 无论天气如何，我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课，因为那里的座 位不像其他学校，是那种一个一个的，而是一横排一横排的，离老师 比较近，看得清黑板，这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了 。课堂上，活跃的气氛让时间变得更匆忙，他行走的速度比平时总要 快好多，让人无法挽回，三个小时的时间犹如针尖上的一滴水，轻轻 滴入大海，转瞬即逝。六年级开始上课外班后，我的每一个周末都感 到快乐、充实，却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识， 得到了数不胜数的快乐，学到了平时学不到的学习方法，领教了更标 准的口语。 　　我当学而思的成员仅有一个月左右，但是这里给我的收获却 远远的超出了平时学一个月的东西。那种学到知识的高兴，伴随我度 过了很久，那种快乐是用语言无法形容的。 第 1 页 　　周六上英语，周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我， 在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的，年轻漂亮的老 师充满活力，清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见，简单明了的思路 理清我乱麻般的头脑，干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球，使我 不禁想多做几道题。每次做对了题，老师都会奖励一个小印章，那盖 章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符，在我耳中却优美动听。每 一次得到章，都是对我的一次莫大的鼓励，印章积少成多，每次看到 它们，我都能想到：这是我用智慧换来的，我一定要多多努力，这样 就可以得到更多的章了。 　　现在新发的本子上，印着几片代表希望的树叶，一个穿着休 闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶，越飞越高、越飞越远，一直飞向胜 利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶，在胜利的草原翱翔，飞跃心中 不可超越的沼泽。 　　关于学习的随笔篇二： 　　11 月 26 日早晨，我收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习 效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大。 　　这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法 ，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法， 卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不 同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。 　　我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来 。现在，经过专家的指教，我初步掌握了 “背诵记得牢”的方法：首 先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文 ，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复 习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来 ，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍， 合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为 止。 　　今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学 习成绩提高上来，让自己有较大的收获。 　　关于学习的随笔篇三： 第 2 页 　　课间十分钟，同学们在一起闲谈，其中一位同学唉声叹气地 说： “可惜我的父母不是大学毕业生，也不是老师，否则我的学习成 绩也会好的。”我不同意他的观点，我的观点是：搞好学习的关键是 靠自己，靠自己的努力，父子是不是大学毕业生，是不是老师并不能 决定