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拼音课时安排计划
上课 上课
课程 课 题 教学目标
时间 次数
1、学会 a o e 三个单韵母,认清形,读准音。
2、认识声调符号,在教师指导下正确认读带
1 学习 a o e
调的三个单韵母。
3、会在四线格内抄写 a o e 三个单韵母。
1、学会 i u ü三个单韵母,能认清字形,读
准音。
2 学会 i u ü
2、学会正确认读 i u ü的带调韵母。知道 i
上标声调时,上面的小圆点不写。
1、a o e i u ü,它们6个兄弟都是一家人,
复习单韵
3 我们称它们为→单韵母。
母
2、卡片认读带调单韵母。
1、学会 b p mf 四个声母,读准音,认清形,
正确书写。
汉 2、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。
语 4 学习 b p mf 3、学会带声调拼读音节及 b p m f 与单韵母
拼 组成的音节。
音 4 、初步学会读轻声。
1、学会 d t n l 四个声母,读准音,记清形,
正确书写。
2、学会 d t n l 与单韵母拼读音节及带调拼
5 学习 d t n l
读音节。
3、初步学会朗读音节句,懂得词语连读,能
有感情地朗读儿歌。
1、学会 g k h 三个声母, 能读准音, 记清形,
正确书写。
6 学习 g k h 2、读准 g k h 与单韵母相拼的音节。
3、初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握
三拼连续的拼音方法。
1、学会 j q x 三个声母,读准音,记清形,
正确书写。
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