2013年第十八届华杯赛决赛中年级(A)卷-试题及解析.pdfVIP

第十八届华罗庚金杯少年邀请赛决赛试题 A （小学中年级组） （时间2013 年 4 月 20 日10：00～11：30） 一、填空题（每小题 10分, 共80分） 1．计算: (2014×2014+2012)-2013×2013________.  解析：(2014×2014+2012)-2013×2013 = （2013+1）× （2013+1）+2013—1-2013×2013 =2013×2013+2013+2013+1+2013-1-2013×2013 =6039 考试中最直接的方法,死算也OK. 2．将长方形的纸片ABCD按右图的方式折叠后压平, 使三角形DCF落 在三角形DEF的位置, 顶点E恰落在边AB上. 已知∠1＝20°, 那么 ∠2是________度. 解析：因为翻折,∠CFD=∠EFD=90°-20°=70° ∠2=180°-70°-70°=40° 3．鸡兔同笼, 共有40个头, 兔脚的数目比鸡脚的数目的10倍少8只, 那么兔有________只. 解析：逼近法列表枚举,由于兔脚是鸡脚的9倍多,而鸡兔数量相同时,兔脚是鸡脚两倍,因此兔比 鸡多,我们可以假设兔有35只,上下调整,检验得答案 兔子 35 34 33 兔脚 140 136 132 鸡脚 10 12 14 兔脚与鸡脚的倍数 10倍 10倍 可列方程求解.设兔有x只,则鸡有（40-x）只,根据脚的倍数关系可列方程： 1 4x+8=10×2× （40-x） 解得x=33. 4．第一次操作将图a左下角的正方形分为四个小正方形, 见图b; 第二次操作再将图b左下角的 小正方形分为四个更小的正方形, 见图c; 这样继续下去, 当完成第六次操作时, 得到的图形中 共有________个正方形. … 图a 图 图c b 解析：找规律.图a有5个正方形,以后每次操作将一个正方形数目变成四个小正方形,每次增加4 个正方形.所以答案为5+6×4=29. 本题略有点歧义.如果图a中认为有4个正方形,则答案为4+6×3=22.题意在两种理解都合理的情 况下,竞赛不能让学生去猜题意应该是那种理解. 5．右面的加法竖式中, 相同的汉字代表1至 9中的相同数字, 而不同的汉字代表不 同的数字. 则竖式中的 “数学”所表示的两位数共有________个. 解析：根据 “学+学+学”没有进位,可知 “学”只有3种可能. “学”=1,“学习”=17,“数学”=51; “学”=2,“学习”=24,“数学”=72; “学”=3,“学习”=31,“数学”=93. 竖式中的 “数学”所表示的两位数共有3个. 6．大小两个正方体积木粘在一起, 构成右图所示的立体图形, 其中小积木的下底 面的四个顶点, 恰好是大积木的上底面各边的中点．如果大积木的棱长为2, 那么 这个立体图形的表面积是________. 解析：如右图,因为小积木的下底面的四个顶点, 恰好是大积木的上底面各边的中点.大正方体 一个面的面积是小正方体一个面的面积的2倍. 这个立体图形的表面积是大正方体的表面积加上四个小正方体一个面的面积. 2 所以答案为：6×2×2+4× （2×2÷2）=32. 7．某班学生人数大于20而小于30, 其中女同学的人数是男同学的2倍. 全班报名参加 “华杯赛” 的人数是未报名人数的3倍少1人. 这个班有学生________名. 解析：女同学的人数是男同学的2倍,所以全班人数是3的倍数,全班人数只能是21,24,27;全班报 名参加 “华杯赛”的人数是未报名人数的3倍少1人,所以全班人数加1人,是4的倍数;检验的全班 人数为27人. 8．见右图, 图形内的数字分别表示所