关于古代诗歌鉴赏意象分析.docxVIP

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  • 2021-08-09 发布于山东
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对于古代诗歌鉴赏意象剖析 对于古代诗歌鉴赏意象剖析 PAGE / NUMPAGES 对于古代诗歌鉴赏意象剖析 【考纲解读】 “考试纲领”对古诗词鉴赏的要求是:能阅读简易的古代诗文。此中对“鉴赏评论”的要求有两项: ( 1)鉴 赏文学作品的形象、语言和表达技巧; ( 2)评论文章的思想内容和作者的看法态度。能力等级为 D。 比较近几年的诗歌鉴赏题,我们发现诗歌鉴赏题整体上仍是按照“稳中有变”的原则, “稳”是前提, “变” 是微调。 1.题型题量稳固,分值各省持续。绝大部分省市采纳简答题的题型,设置两道小题,各省保持自己的特点。 2.试题选材根源依旧是以唐宋诗词为主,但不拘于唐宋。从这两年的试题状况看,唐宋诗词并无减少的 趋向,但从先秦到近代都在命题人的范围以内。至于体裁,诗词曲都在被选之列。诗歌鉴赏的出发点就是考察真 实的鉴赏能力。 3.命题形式在稳固中更趋于灵巧。 ——鉴赏诗歌的表达技巧 一、古代诗歌表达技巧: 修辞手法 表达方式 表现手法(包括修辞手法和表达方式)一、诗歌中常有的修辞手法: 常考的 :比喻、对照、拟人、对偶。 常有的 :借代、夸张、双关、互文、频频、设问、反问、铺设、通感。 比喻 :可分为明喻、暗喻、借喻。作用:突失事物特点,把抽象的事物形象化。 “远望洞庭山川色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》 ) 对照(比较) :把两种对峙的事物或许同一事物的两个不一样方

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