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- 2021-08-10 发布于北京
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初中老师工作总结
20XX年中考工作结束,老师的努力,圆满了教育教学任务。这学期是初三年级的转型期,老师们抓住特点,从思想和学习帮助学生真正转向初三,在复习内容、进程的安排上,更是努力领会市教研室和各位的意见,突现初三语文特点,主要在几个: 一、的和要求 初三工作是学重头戏,校长、书记各位主任等学校各级极为,每次月考结束,就一次工作会议,分析教学情况。本届学生优生不优,中、差生面广的现状,制定的教学对策,实施培优补差的方法,以优生、缩小中、差之间的差距。是最后的冲刺阶段,使学生和老师认识,重新制定计划,以稳定的情绪迎接中考。 二、老师的集思广益和团结协作 团结协作是任何一件事的关键。备课组两位年轻老师,都只带过一届初三,经验;学生差生面大,有“重理轻文”的心理。明白:面对情况,扎实每一步,比别人更投入,更用心,才能。,参加教学教研活动,虚心向老教师求教,详细制定从备课到复习的计划、并踏踏实实,甚至连的分配都整体。本学期的工作很辛苦,但间的合作是愉快的“一切学生,学生的一切,一切的学生”已两位老师的工作。 三、努力地抓好复习和成绩 初三语文总复习阶段,以素质教育为,应试教育的方法策略,做了工作: (一)滴水穿石,培养学生语文素养 语文素养的有长期的渐进的过程,但只要找准切入点,也并非高不可攀,归结起来就两个字——
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