小学一年级语文阅读理解练习题(十篇).docVIP

小学一年级语文阅读理解练习题(十篇).doc

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word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文阅读理解练习题(十篇) 【导语】很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是我整理的《小学一年级语文阅读理解练习题(十篇)》,希望帮助到您。 小学一年级语文阅读理解练习题篇一   聪明人   一个自认为是的“聪明人”,骑着毛驴赶路,肩上背着个包袱。别人问:“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人,说:“我哪能那么傻,毛驴驮着我,已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?”   1、用“___”画出骑毛驴的人说的话。   2、用“~~~”画出别人说的话。   3、选择正确答案,在括号中填序号。   (1)“自以为是”的意思是()   A、认为自己的做法正确,不接受别人的意见。   B、别人认为他的做法很对   (2)“再把包袱放在它身上”中的“它”是指()   A、骑驴人   B、别人   C、驴   4、这个骑驴的人到底是聪明,还是傻?为什么? 小学一年级语文阅读理解练习题篇二   小雁   一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。   小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。   小雁说:“我以后再也不单独飞了!”   1、大雁飞行时一会儿_________,一会儿_________,把小雁_________。   2、小雁和大家一起飞,感到_________,它要_________。   3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来_________飞,小雁感到不吃力了。   4、这个故事告诉我们_________的道理。 小学一年级语文阅读理解练习题篇三   斧子   老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。   (1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。   (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?   ________________________________。   (3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。 小学一年级语文阅读理解练习题篇四   秋天来了   秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。”高粱快活地说:“红色的秋天来了。”葡萄认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫色的。”栗子摇着头说:“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑着说:“你们说的都对,秋天是彩色的。”   1、画出描写颜色的词语,并把它们写来。   2、连一连。   稻子  认真地说   高粱  摇着头说   葡萄  快活地说   栗子  高兴地说   3、写出四个描写秋天的词语。   ______、______、______、______。 小学一年级语文阅读理解练习题篇五   热心的小马   路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。   1、这一节共有_____句话,请在文中标出。   2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为____________________。   3、写出下面词语的近义词。   高兴()   看见()   4、写出下面词语的反义词。   高兴()   快()   坐()   5、最后一句中的大家是指________________________。 小学一年级语文阅读理解练习题篇六   小蘑菇   小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。   大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?   小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来……   1、小蘑菇打的伞是什么颜色,把它们写下来。   ___________________。   2、照样子写几个词   例:举得(高)   跑得()   跳得()   说得()   做得()   3、为什么说小蘑菇打的是魔伞?用“____”把这个句子划下来。 小学一年级语文阅读理解练习题篇七   找太阳   有一只可爱的小兔子,要去找太阳。小兔子去问妈妈,妈妈说:“太阳圆圆的,红红的。”

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