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电工电子技术 I西安交通大学电气工程学院纽春萍niuyue@mail.xjtu.edu.cn课程简介课程性质研究电工技术理论和应用的技术基础课程主要内容和任务研究电工的基本概念、基本理论和基本方法。 包括:电路分析、安全用电、电机变压器及控制、电气测量为学习后续课程,从事相关专业的研究提供必要的基础理论和实验技能。教学安排和基本要求课堂教学: 48学时基本要求: ★认真听课,积极参与课堂讨论 ★按时交作业 (每周三交作业,单周单号交,双周双号交) ★重视实验(重在应用,理论联系实际) ★及时答疑第1章 电路的基本概念和基本定理主要内容及要求:1.1 电路的基本概念 理解电路的基本概念, 掌握电压电流参考方向,电路中功率的计算1.2 基尔霍夫定律 掌握基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律1.3 无源电路元件 掌握电阻、电感和电容元件的基本特性1.4 有源电路元件 掌握电压源和电流源两种独立电源元件的基本特性 受控源的基本特性1.5 电路的工作状态 了解电气设备的额定值和电路工作的有载、开路和短路工作状态1.6 电路中电位的概念和计算 理解电路中电位的概念,电位与电压的区别输电线电灯、电动机电炉...升压变压器降压变压器发电机话筒扬声器放大器1.1 电路的基本概念电路与电路模型电路:电流的通路,为了某种需要将电工设备或电路元件,按一定方式连接起来组成的系统。1 电路的作用 (1) 实现电能的传输、分配与转换(电力电路) (2) 实现信号的传递与处理(信号电路)2 电路的组成部分电源: 提供电能的装置负载: 取用电能的装置电灯、电动机、电炉...升压变压器输电线降压变压器发电机中间环节:传递、分配和控制电能的作用9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?IS++E–URRo–3 电路模型实际电路的理想化模型。(用理想电路元件等效实际电路)理想电路元件主要有电阻、电感、电容和电源元件等。由电池、开关、灯泡、筒体组成例:手电筒开关今后分析的都是指电路模型,简称电路。在电路图中,各种电路元件都用规定的图形符号表示。电源中间环节负载手电筒的电路模型IS++E–RURo–1.1.2电流和电压及参考方向 电路中的基本物理量:电流、电压、电动势电流I:电荷的定向流动。电压U:描述电场力对电荷作功的物理量。电动势E:描述电源中非电场力对电荷作功的物理量
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