幼儿园小班健康：好宝宝不挑食教学设计.pdfVIP

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班健康：好宝宝不挑食 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Small class health: good babies are not picky eaters 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 小班健康：好宝宝不挑食 教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园小班健康科目 ，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标： 1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 2 、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 3 、初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动目标： 一、导入活动： 欣赏故事 《好宝宝不挑食》，知道挑食的 危害。 (1)教师戴上手偶， 讲述故事 《好宝宝不挑食》，引导幼儿 发现挑食会对自己的 身体有危害。 教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么？ (2)教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越 来越瘦，身体也越来越 差，所以差点儿被风吹跑了。 教师小结： 小灰狗因为挑食， 越来越瘦， 身体越来越差， 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 所以差点儿被风吹跑了。 二、根据故事内容讨论。 （1）教师以故事中狗妈妈的口吻提问， 小朋友有没有像 小灰狗那样的挑食习惯？ （2 ）教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习 惯。 教师：我们应该对小灰狗说什么？我们应该为小灰狗做 些什么？ （3 ）教师小结： 小朋友现在正是长身体的时候， 身体需 要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最 后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。 三、说一说、想一想。 （1）教师结合班上幼儿普遍挑食的情况， 找出这些食物 的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。 教师：这些食物中哪些是你吃过的？哪些是你喜欢吃的？ 教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢？ 小结：牛奶 ——是补充钙， 让小朋友长得高而壮； 鱼肉、 羊肝 ——让小朋友的眼睛更加明亮； 肉——补充热量， 让小朋 友更有劲儿。 活动反思： 小朋友入园将近一年，虽然老师每天吃饭都在强调不挑 食，但有些小朋友还是挑食，一会儿不吃青菜，一会儿不吃