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关注传统节日主题班会 2020 年度经典参考范文 为了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们 对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感，为此组织开 展关于中国传统节日的主题班会，整理了关于 “关注传统节日主题班 会”主题班会，希望对你有帮助。 关注传统节日主题班会第一篇 一、班会目标： 1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等 相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可 见的传统文化。 2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚 兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进 与家人的情感。 二、班会准备： 调查收集有关资料。 三、班会过程： 主持人上场： 男 1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如 其中闪烁的明珠。 女 1、今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传 统节日吧! 男 1、六年五班 “了解传统节日 弘扬民族文化”主题班会 (合)现 在开始! 女 1、请班长宣布班会目的： 第 1 页 班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是 我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无 一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰 地看到古代人民社会生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快， 信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖 祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，却不知道这个节 日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问 津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人， 炎黄子孙，是否该重新拾起那些 “压箱底”的传统了呢?为了帮助同学 们了解更多的传统节日，我们召开这次班会!主题是了解传统节日，弘 扬传统文化。相信在召开这次班会之后，班里一定会掀起经久不衰的 “回归传统”的热潮! 男 1：同学们，我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日，那就是 —— 女 1：合(中秋节)。 女 1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢? 生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八 节。 男 1：按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是 最隆重的是农历正月初一——春节， (一个同学走上台挂上春节的灯笼 ) 女 1：接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。 (挂灯笼) 男 1：春风春雨迎来——清明节。 女 1：纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。 男 1：牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演 变成了浪漫的七夕情人节。 女 1：团团圆圆，农历八月十五——中秋节。 男 1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳节 。 第 2 页 女 1：俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，腊月初八——腊八节。 男 1：一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二天 就是春意盎然的正月初一——新春佳节。 女 1：日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传 统文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。 男 1：请第一小组来介绍春节的习俗。 ①春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又 叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。 那么“年”究竟是怎么来的呢?请听关于“年”的古老传说。 ②民间相传：中国古时候有一种叫 “年”的怪兽，它头长触角， 凶猛异常。 “年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。 “年”一来，树木凋蔽，百草不生： “年”一过，万物生长，鲜花遍 地。 “年”如何可以过去呢?据说 “年”最怕红色、火光和炸响。从此 每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除 “年”兽 ;户户烛火通明、 守更待岁。初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺平安度过 了 “年”关。这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日— —过年。 另有一种说法是：我国古代的字书把 “年”字放禾部，以示风调 雨顺，五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以