学员读书笔记目录.docVIP

目录 浅论高中语文试题的教学功能 …………………………………卢建华（1~2） 《语文教学策略》读后感…………………………………………卢建华（3~4） 《教师的挑战》读书心得…………………………………………卢建华（5~6） 师生相知，桃李芬芳………………………………………………卢建华（7~8） 《从教课文到教语文》读书心得………………………………卢建华（9~10） 如何实现有效教学呢?…………………………………………卢建华（11~12） 读《教师怎样说话才有效》一书有感…………………………郑燕华（13~14） 《教育是慢的艺术》读书笔记…………………………………蒋汶依（15~17） 《爱的教育》读书笔记…………………………………………蒋汶依（18~19） 读毕淑敏散文《藏在这世界的优美》……………………………徐燕玲（20） 红楼梦里梦红楼——林黛玉简析……………………………徐燕玲（21~22） 读《教师怎样说话才有效》一书有感…………………………郑燕华（23~24） 努力打造“润泽的教室”………………………………………徐燕玲（25~26） 《守望教育》读书笔记…………………………………………季琴（27~28） 《教育的理想与信》》读书笔记…………………………………季琴（29~30） 读《第56号教室的奇迹》有感…………………………………黄雪芬（31~32） 读《爱心与教育》有感…………………………………………黄雪芬（33~35） 读《什么是最好的教育》………………………………………蔡绍展（36~37） 《施爱与管教》读书笔记………………………………………蔡绍展（38~39） 读懂一生的无奈………………………………………………汤杏金（40~41） 空寂中的永恒…………………………………………………汤杏金（42~43） 叛逆的传奇……………………………………………………汤杏金（44~46） 缔造情感之美…………………………………………………汤杏金（47~48） 《给教师的建议》读书笔记…………………………………郭艳文（49~50） 《教师职业人文》读书笔记…………………………………郭艳文（51~52） 《施爱与管教》读书笔记……………………………………郭艳文（53~54） 《陶行知教育名篇》读书笔记………………………………郭艳文（55~56） 《我的教育理想》读书笔记…………………………………郭艳文（57~58） 余华《活着》里的事件时间线考究…………………………朱国腾（59~67）