幼儿园科学活动《颜色变变变》中班教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园科学活动《颜色变变变》中班优质教案 本节活动《颜色变变变》就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式，运用了启发提问法、直观教学法、总结归纳法等方法，加深幼儿对颜色的认识。  教材分析： 好奇心是小班幼儿典型的特征表现，而漂亮、鲜艳的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣。本节活动《颜色变变变》就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式，运用了启发提问法、直观教学法、总结归纳法等方法，加深幼儿对颜色的认识。使幼儿感受到颜色的变化多端，知道红黄、黄蓝、红蓝三种颜色两两混合就能变出橘红色、绿色、紫色的颜色常识。  活动目标：  1.巩固对红黄蓝三种颜色的认识。 2.掌握红黄蓝三种颜色混合变出的新颜色。 3.对色彩变化的活动产生兴趣和探究欲望。  活动准备：  1.装有小半瓶水的透明瓶子 15 个。 2.瓶盖里分别涂红黄蓝三种颜色。 3.《颜色变变变》课件。  活动过程：  一、用“变魔术”引入，集中幼儿注意力。 1.引导语：老师今天要给你们表演一个魔术，老师还带了一样东西我们一起来看看吧！  2.提问：  （1）瓶子里有什么？  （2）瓶中的水宝宝有颜色吗？  小结：瓶子里有水，水是透明的，无色无味，会流动的。  3.过渡语：水宝宝可好玩了，现在它要和我们一起变