幼儿园美术活动《成长的故事》大班教案分享.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园美术活动《成长的故事》大班教案分享 每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。本课通过请几位妈妈参与本次活动，引导幼儿知道自己在成长过程中发生的变化。能用绘画的形式表现不同时期的“我”的特征，并合理地布置画面。  【教材分析】  每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。对于幼儿来说，发现自己的变化，知道自己长大了，可以帮助他们增强责任意识、树立自信心;还可以让他们更好地认识自己和周围的人。随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化、在长大。作为一个大班哥哥姐姐，自己是怎样成长的呢?成长的过程中有哪些难忘的、有趣的事情呢？此活动主要引导幼儿在回忆自己成长中发现自己的成长与变化，认识自我、了解自我，将最有趣的事情用画笔表现出来，表现不同时期的“我”的特征。  【活动目标】  1.知道自己在成长过程中发生的变化。  2.能用绘画的形式表现不同时期的“我”的特征，并合理地布置画面。  3.体验父母和教师的辛劳，激发热爱、尊敬父母和师长的情感。  【活动准备】  1.邀请几位妈妈参与本次活动，事先让她们了解活动的目的和需要她们配合的内容。  2.每位幼儿收集自己从小到大的照片和录像带，向爸爸妈妈