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初中常见病句类型分析练习与 初中常见病句类型分析练习与 PAGE / NUMPAGES 初中常见病句类型分析练习与 初中常见病句类型 一、 语序不当 语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 例如 1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。〔应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。〕 例如 2．他做了两个丈夫喜欢的菜。〔应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。〕 例如 3.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！〞〔应改为：赵老师走过来亲 切地对我说： “你要注意保护视力了啊！〞〕 例如 4.这里的情况，对于我们已经很熟悉。〔应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。〕 二．搭配不当 句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的标准性，也有一定的约定性。例如果违背 这些规律，就会出现搭配不当的毛病。 1.主谓搭配不当 例如：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。〔应改为：晚会过后， 她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。〕 2.动宾搭配不当 例如：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。〔应改为： 到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。〕 3.主宾搭配不当 例如：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。〔“态度〞与“提高〞搭配 不当，“态度〞与“转变〞搭配〕 4.修饰词与中心语搭配不当 例如：