环境管理方案-精品课件.pptxVIP

一、环境;环境不仅指水、土壤、空气、自然资源、植物、动物和人类、气候、自然景观等一切客观存在，还包含这些物质之间的相互作用、相互依存和相互转换。 就一个建立　ISO　１４００１环境管理体系的组织来讲，包括其生产所在地——厂区，还可包括其办公区、生活区、服务区其库存区；也可包括其所在地周围的大气环境、江河、地下水；甚至还可包含比较远的大海之滨，遥远的大气臭氧层。 “外部存在”是指从组织内一直延伸到全球系统，在考虑环境时不仅应用于组织内部的、组织外部周边的事物，还应将思路扩展到全球系统。 ;二、环境影响;三、环境因素;四、环境方针;五、环境目标;六、环境指标;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 1, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:40:4219:40:4219:407/1/2021 7:40:42 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2119:40:4219:40Jul-2101-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:40:4219:40:4219:40Thursday, July 1, 2021 13、He who seize the right moment