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第3节 声音的特征
一、学习目标：
1、知道声音的特性。
2、理解影响声音三个特性的因素。
3、通过亲身体会得出人耳听到的声音的范围，体验现实世界物体的发声是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱科学。
二、重点难点：
重点：1、在探究中体会和理解音调、响度和音色。
2、通过实验探究音调、响度与什么因素有关。
难点：音调与响度的区分
三、学习活动：
（一）体验与思考：
聆听与感受：
试唱乐谱1.2.3.4.5.6.7.i。仔细听别人唱，然后自己唱出来。感受两个现象：
1.从低音“叨”到高音 “叨”各个音有什么不同？
2.大声唱和小声唱发出的声音有什么不同？
小组讨论：声音的音
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