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- 约7.64千字
- 约 17页
- 2021-08-07 发布于北京
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《伟大的悲剧》教学设计一等奖
【教学目标】
知识与能力
快速默读课文,梳理情节,感悟内容,体会情感。
把握文题“悲剧”的内涵,明确“伟大”的意义。
研读课文,体味关键语句的含义。过程与方法
自主、合作、探究
情感态度与价值观
激发学生探索未知世界的兴趣, 培养团结合作、勇于牺牲的精
神。
引导学生认识人类挑战自我,实现生命价值的伟大。
【教学重点】
把握“悲剧”内涵,明确“伟大”意义。
研读课文,体味关键语句的含义。
【教学难点】
激发探索未知世界的兴趣, 认识人类挑战自身, 实现生命价值的伟大。
【教学类型】
讲读课
【课时安排】
1 课时
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程设计】本课教学
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