北师大版八年级语文下册第五单元比较探究水龙吟次韵章质夫杨花词练习.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 《水龙吟 次韵章质夫杨花词》同步练习 一、诗句品析。 1.“似花还似飞花，也无人惜从教坠。” “惜”的意思是（ ）。“从教坠”的意思是（ ），这句话的意思是说（ ），因为她“似非花”，所以就任凭她坠落，也没有人怜惜她。点明了杨花的（ ）。 2.“抛家傍路，思量却是，无情有思。” “思”的意思是（ ），又因为她又“似花”，抛在家门口，弃在路旁边，所以杨花看似（ ），仔细想来，却也有她的（ ）。 3．“萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。” 萦：（ ）。柔肠：（ ），故以柔肠为喻。白居易《杨柳枝》：“人言柳叶似愁眉，更有愁肠如柳枝。” 困酣：（ ）。娇眼：（ ）。古人诗赋中常称初生的柳叶为柳眼。 二、根据诗文内容填空。 1.诗词上片写景，写（ ），使人联想起（ ），下片抒情。 2.“二分尘土”，与上片的（ ）相呼应；“一分流水”，与上文的“一池萍碎”相应。 3.这首（ ），通过丰富的想象和独特的艺术构思，运用拟人化手法，把咏物和写人有