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- 2021-08-08 发布于北京
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《索溪峪的“野”》 说 课 设 计 恩施市二实小 赵世彩 ? 教 材 分 析 《索溪峪的“野”》是小学语文第十一册的第六单元的一篇略读课文。这篇课文通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。 文章紧紧围绕题目展开叙述和描写,首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字。接着,分别描写索溪峪山野,水野、动物野、游人野;最后作者说由于索溪峪的天然野性荡涤胸怀,使自己感到从未有过的快慰和清爽。 课文训练重点是在理解课文内容基础上,引导学生领悟作者的表达方法,根据教材的要求,我拟定以下教学目标。 学 习 目 标 1、知识目标 (1)认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。 (3)领悟作者抓住景物特点、先概括表述再具体描写的表达方法。 2、能力目标 训练学生的理解能力和言语表达的能力。 3、情感目标 通过本课的学习,使学生受到热爱大自然的教育,陶冶美的情趣,热爱生活,热爱祖国大好河山。 4、教学重难点 领悟作者抓住景物特点、先概括叙述再具体描写的表达方法
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