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- 2021-08-08 发布于河北
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单元 第八单元 主备人
教 学 不确定现象 教学时间 第课时
课题 2019 年月日 总节
教学 1. 能判断生活中的不确定现象
目标 2. 能用“一定” “不可能”“可能”等词语描述事件发生的可能性
3. 培养学生猜想、分析、判断、推理以及解决问题的能力
重点 在
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