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第五单元 第三节 自信走向未来 教案
第一课时 回首我的成长故事
一、设计依据
(一)客观依据
1、课标要求
珍视自我,拓展自我,积极面对人生的挑战,为升学和职业选择做好心理准备。
2、教材内容
①特点:第五单元第三节“自信走向未来”,注重联系学生的生活实际。首先让学生回顾自己中学生活中的成长故事,引导学生珍视自我成长经历,积极拓展自我,努力完善自我,并且勇于接受生活中可能出现的各种挑战,自信、乐观、智慧地走向自己的未来。
②重点:谈成长道路上的收获以及不断改进和拓展自我
③难点:正确认识自我
3、教学手段
多媒体辅助教学。
(二)主观依据
1、教学目标
①情感、态度、价值观:感受自信带
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