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思想品德：第五单元 第一节《走过中学》教案（湘教版九年级）.docxVIP

思想品德：第五单元 第一节《走过中学》教案（湘教版九年级）.docx

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    第五单元 第一节 走过中学 教案 第一课时 我学习 我快乐 一、设计依据 （一）客观依据 1、课标要求 正确对待学习压力，提高心理承受能力，树立良好的学习观念，培养良好的学习习惯。 2、教材内容 ①特点：教材正文篇幅小，内容不多，但以丰富多样的形式来展现，这就使文章显得趣味、活泼、现实，极富感染力和说服力，能够有利地引导学生坦然面对学习压力，快乐的体验学习生活。 ②重点：学会调控学习压力。 ③难点：正确对待学习压力 3、教学手段 多媒体教学。 （二）主观依据 1、教学目标 ①情感、态度、价值观：正确面对学习压力，树立良好的学习观念，在快乐中学习、成长，过积极健康的生活。 ②能力

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