思想品德:5.2《竞争不忘合作》课堂反思(鲁教版八年级上).docxVIP

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“竞争不忘合作 ” 课堂反思 ? ? ? 随着新课程改革的深入实施,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”正成为当前基础教育教学领域最热门的口号和实践之一。人们对有效教学呈现出了前所未有的热衷和关注。 热潮之下,对于什么是有效教学,可谓是仁者见仁智者见智,在我看来有效教学并不是经济学中我们所追求的低投入和高产出,我认为,有效教学首先要求教师必须多投入,我们实施的教学才有可能是有效的。有效教学并不是否认教师和学生的劳动,它只是要求我们剔除那些无用的劳动,去合理、科学、智慧地利用时间,课堂上要做到一字千金,向内在质量提升! 课程不只是知识和能力的载体,而是教师和学生共同探索新知的过程。教师和学生都是

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