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- 2021-08-08 发布于河北
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数学: 10.7《众数》教案(北京课改版七年级下)
教学目标
1.在现实的情景中认识众数的统计意义及优缺点.
2.在具体情景中运用众数处理一些实际问题.
教学重、难点
重点:理解众数的意义并会求一组数据的众数.
难点:区别一组数据的平均数、众数、中位数.
教学过程
一、创设情境,导入新课
1.动脑筋
下面是一家鞋店在一段时间内各种尺码男鞋的销售量统计表:
鞋的尺码(cm)
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
25.5
26
销售量(双)
1
2
5
10
8
7
17
6
4
请思考下述问题:
(1)这段时间内共销售了多少双男鞋?
答:________
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