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- 2021-08-08 发布于北京
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大学“三全育人”工作“十大育人体系”建设标准(高校)
一级指标
二级指标
三级指标
负责单位
1.课程育人
1.1 思政课程建设
1.深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为讲授重点。推进开设“习近平教育思想”公共选修课。推进思路攻坚、师资攻坚、教材攻坚、教法攻坚、机制攻坚。
2.落实马克思主义学院建设标准,制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学和实践教学改革方案,进一步实施高校思想政治理论课建设体系创新计划。思想政治理论课教学改革有方案、教育方式有创新,师生对课堂获得感强、满意度高。
3.按照中央
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