部编版六年级语文下册第五、六、古诗词教学设计.pdfVIP

部编版小学六年级语文下册 第五单元教学设计 第14课 《文言文二则》教学设计 教学导航 【教学目标】 1.会写“援、惧”等4个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.能联系上下文，理解重点字词的意思；能对照注释，想想每句话的意思，了解故 事的内容。 4.懂得《学弈》中蕴含的道理，知道《两小儿辩日》中两个小孩是怎样说明自己的 观点的。 5.感受文言文的特点，激发学生对传统文化的兴趣。 【教学重点】 1.理解文言词句的意思，把握故事的内容。 【教