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- 2021-08-08 发布于天津
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2019年秋河源市正德中学导学稿(七语上)
课 题: 1.春 第二课时 课型: 新授 授课时间: 第1周
备课人: 周沙 审核人: 班级: 姓名: _________
【学习主题】1.感受文中“春”的不同画面,发挥想象与联想,体会不同画面的美;
2.试着模仿文中优美的语句。
课堂
元素
导学
流程
自研自探环节
合作探究环节
展示提升·质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
程序、要求、时间
互动程序
内容、形式、时间
展示方案
方案、建议、时间
随堂笔记
成果记录、知识
生成、规律总结
品读段落
想象画面
内容:品读“春草图”、“春花图”
学法:
浏览描写春花、春草的段落,标注好你觉得用得好的字词或者修辞,试着仿写一句。
(随堂笔记1、2)
预时:5分钟
交流与分享
A、小对子讨论:
1.互相补充四随堂笔记1、 2。
预时4分钟
研讨与预展
B、互助组讨论:
小组长主持,小组交流以下问题:
写春草穿插对孩子的描写有什么作用?
(随堂笔记4)
预时:10分钟
展示主题:
展示春天的美
展示一:
读出春天的美
建议:
1.可带领大家读描写春草的关键句子。
2.带领大家感受春草有哪些美。
3.可从修辞、感官、多方面进行展开。
4.带领大家读句子,读出作者的情感。
展示二:
赏出春天
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