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语文五课型听课活动总结 五课型是指新授课、复习课、习题课、讲评课、实验课。 根据学校要求，我们语文课这次听课活动只开展了前四种课型， 活动前老师们自报课型，刘世敏和郭舟老师的新授课，李辉和陈 秋珍老师的复习课，马永庆和赵玉松、马登民老师的习题课，吴 玉建老师的讲评课。听课活动集中在两周内进行，每一堂课都是 具有学习意义，但都各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索 前进的我来说，这次观摩学习使我产生很大的思想震动，当然收 获也很多。现谨将自己的所得所获所悟从以下几个方面谈一谈： 一、新授课上注重指导学生朗读， 还给学生大量的读书时间， 在语文课堂中应让学生多读，让学生在阅读的过程中进入境界， 并且还要生发联想，才能更有感情的朗读，也才能更深入地理解 文意。要达到这一步，学生应建立在充分阅读的基础上，而不是 建立在老师讲解分析的基础上，学生靠阅读读懂、品析文章，可 以形成自己的能力，如果靠老师讲解分析那永远是接受现成的分 析成品，不能形成自己的能力，所以在课堂上，要让学生自己阅 读。我感觉俩位老师读的都太少。 二、习题课，三位老师都是针对刚讲过的某一课进行的同步练 习；讲评课，吴老师讲了份卷子。听完之后也是受益匪浅，以前 觉得习题课没什么，听了之后发现讲习题也是一门学问。通过给 学生讲习题可以起到复习的目的，对于