（学前教育学专业论文）亲子游戏中家长角色的个案研究.pdf

西南大学硕士学位论文 摘要 亲子游戏中家长角色的个案研究 学前教育专业硕士研究生李阿芳 指导教师杨晓萍教授 摘要 游戏是儿童最喜爱的活动，是人潜能的一种天性表达，因其与儿童的身心发 展特点相适应并最能满足儿童成长的需要，从而成为儿童的重要生活方式。对儿 童而言，他们在游戏中生活，也在游戏中接受着教育。亲子游戏作为儿童游戏的 一种特殊形式，是父母与孩子之间以亲子情感为基础而进行的一种活动，是儿童 出生后最早出现的游戏形式。自20世纪80年代以来，有关亲子游戏的研究越来 越受到国内外研究者的普遍关注，并日益成为世界性的重要课题。 本研究在借鉴国内外亲子游戏研究成果的基础上，采用个案研究的方式，选 取河南省郑州市A和B两个家庭为研究对象，运用质的研究方法，在真实的幼儿 家庭游戏场景中对亲子游戏中的家长角色进行了研究。通过对家长在亲子游戏中 的提问、注视、描述、回应、建议、示范、指使等八种行为表现的描述，把家长 在亲子游戏中的角色概括为安全督察型、副手型、搭档型。指挥型等四种类型； 并通过访谈详细分析了影响家长所扮演角色的相关因素，在深入思考所研究课题 的基础上，提出了相关建议：正确认识家长在亲子游戏中的价值；家长应给孩子 提供自由的游戏空间；建立民主、平等的亲子关系，创设和谐、融洽的亲子游戏 氛围；发挥环境系统支持作用，加强家园联系与合作。以期更好的开展家庭亲子 游戏活动，从而为促进幼儿在游戏中得到更好的成长提供一定的理论基础。 关键词：。亲子游戏。 家长角色 角色扮演 个案研究 西南大学硕士学位论文 摘要 ACase 0ntheRoleof in Study parentS Parent-Child Play Pre-schoolEducation：Li POstgraduate Afang Super订sor：ProfessorYangⅪaoping ABSTRACT is也e加【0stfIavori．te chile慨嬲a h1】mannat啊．e G锄e activi坶of pl删al the mental ofchildrenand 唧r％sionbecaⅫ∞it瓢LaptsphysiCal缸ndevelopment Ineets也eneed of an of children，也us iⅡlpOr眦hfe for也e霉．0wm becoming way child|髓．For isnot a ofHfebuta_lsoaneducational c蛐出en，theg锄e onlypart way． P戤眦“1d Chil凼m ison play勰aspecialg嬲圮appea瑙6倒-Jy栅也ebo驰Which ofa em砸onb亭如旧en