思想品德:第五课《多元文化“地球村”》教案(人教新课标八年级上).docxVIP

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第五课 《多元文化“地球村”》 (共 3 课时,第 1课时) 第一框 世界文化之旅(两课时) 一 教材分析: 重点:了解文化的多样性和丰富性。 难点:学会用正确的方法对待不同的文化差异。 二 学生分析 针对的问题:随着我国改革开放的深入,中学生和其他文化的距离拉近了,但有些同学迷失在其他文化中,对本民族文化不了解或不屑于了解;有些同学对外来文化持有偏见,采取防卫的心态;有些同学在进行跨文化交流时,由于语言问题以及价值观的差异会使得沟通产

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