思想品德：第4课《工欲善其事，必先利其器》教案（教科版七年级上）.docxVIP

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2021-08-08 发布于河北
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思想品德：第4课《工欲善其事，必先利其器》教案（教科版七年级上）.docx

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第四课工欲善其事，必先利其器珍惜时间，合理安排学习时间第一课时教学环节教学活动设计设计意图一、设问导入新课教师提问：假如我们都是海边的渔民，现在让你在一大船鱼和一张渔网之间作出选择，你选择什么？（学生自由发言）教师进一步提问：就像渔民要在鱼和捕鱼方法之间作出正确的选择一样，我们学生是否也存在这样的选择？我们应作出什么样的选择？（先分组讨论，再全班交流小组讨论结果）引出话题，激发学生的兴趣。同时强调学习方法的重要性。二、切入主题作为学生——尤其是中学生，学习方法尤为重要。没有好的学习方法，我们就难以胜任学习。所以，我们必须从现在开始，注意养成正确的学习方