高中现代文阅读第三讲:分析作品主要表现手法及其效果(4).docVIP

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  • 2021-08-08 发布于北京
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高中现代文阅读第三讲:分析作品主要表现手法及其效果(4).doc

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 高中现代文阅读第三讲:分析作品主要表现手法及其效果(4) 姓名:__________ 科室:__________ 日期:__________ 高中现代文阅读第三讲:分析作品主要表现手法及其效果(4) 高中现代文阅读第三讲:分析作品主要表现手法及其效果(4)文章来自:学优 现代文阅读第三讲:分析作品主要表现手法及其效果 重点提示: 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。 欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。 方法指导: 分析作品主要表现手法及其效果属于考试说明中鉴赏评价D级能力。 品味精彩的语言表达艺术,“语言表达”重在艺术表现力。领悟作品的艺术魅力,“艺术魅力”要求理解思想性与艺术性的统一体现,一篇成功的文学作品往往既具有其深刻的思想性,又有其鲜明的艺术特色,从而产生吸引读者的艺术力量。艺术魅力包括表现手法、结构等几方面。修辞属于表现手法,因为考卷中常出现,所以单列。 需要强调的是,无论考查哪种手法,答题时都必须首先明确说出所用手法的名称,这一点下面分点讲解时不再重复。 1.修辞(XXXX年《考试说明》中要求掌握的修辞包括:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。) (1)比喻 作用:增强语言的形

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