丁梦圆国培研修总结(物理).docx

丁梦圆国培研修总结(物理) 丁梦圆国培研修总结(物理) 丁猛的远程网络研修总结个人信息姓名丁梦圆性别女河北省沧州市省（市）市（县）沧州市吴桥县所在单位马奇学区马奇中学任教学科物理任教学段九年级在模块一的《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》解读里面让我知道了现在中小学教师培训已经是迫不及待的了，特色鲜明，开放生成的资源，还有破冰开始及培训引导是一个让我第一次参加国培的教师是很不错的引导，让我知道了国培怎么参加，还有如何学习国培，以及要学习哪些内容；让人豁然开朗，国培在这里面说的很不错，让我感触很深；并且还有一个培训前期调查，是一个很人性课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？（400字以上）课程学习的收获化的设计，可以让我们学员也提意见；在模块二的师德情怀与教育责任里面，让我感触较深的是作为一个对社会有用的人选择当教师是一个无悔的选择，并且里面的榜样老师让我感受很深，内心受到很大触动，觉得教师真的很伟大，李文凤老师的事迹让我很感动，她把年轻的青春献给山区，还那么无悔无私；还有为藏区孩子打开一扇窗里面的在条件那么恶劣的地方我们的宋玉刚老师却坚守了十五年，真的是很深很深感触，让我觉得教师真的是太阳底下最光辉的职业，让突然觉得当教师是一个很光荣的事业，从此我心里就暗暗发誓一定要做好教师，当好教师，让学生在学习中得到快乐，在快乐中学习，同时自己也要向两位老师好好学习，成为一个光荣的、无私的、爱学生、爱自己的合格的老师，一切为了学生而发展，一切为了学生。还有在模块三的专业知识与专业能力，让我学习了一个教师一定要有好的专业知识与能力才能教好学生，模块四的校本研修中的课堂观察记录，才是学习别人以及自己反思的一个深刻课程。在答疑区里面我看见了很多老师题出了问题，并且有的已经解决，所以我通过他们的答疑了解到了一些关于自己的疑问，并且我也提交了“如何激发学生学习物理的积极性主动性？”这是我一直以来很疑惑的问题，后来通过平台的学习，就解决了。通过这个平台的学习，我知道了如何去处理生活与事业，还有工作与学习等问题，同时还慢慢了解了平台的人性化，知道平台一切为了我们一线教师着想，解决我们工作中生活中的困难，疑惑。在专家视频中我看了师德修养答疑、教师专业标准解读、初中物理“欧姆定律及其应用”教学研究与答疑、信息技术与学科融合视频答疑等专家视频，在这几个视频中我视频答疑活动：学到了一个教师一定要为人师表，这样才能让学生尊重你，以及教师专业的一些标准的答疑研通过视频答疑活动，您有讨活动何收获？解决了您哪些困解读，让我明白了教师应该好好学习，以及在教学案例分析的上面我也了解了教师在吃透教材的同时还要了解学生的心里，以及在如今这个信息时代，上课也可以用多媒体了，的收获惑？）（200字以上）上课也就方便很多，很多题已经现象就很容易展示给学生以帮助他们理解；同时也解决了我上课中遇到一些课堂情况如何处理的事例。平台答疑区：在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获?（150字以上）主题研讨活动：您参加了哪几个主题的班级研讨活动，请列出来。通过研讨交流，您有何收获？）（150字以上我参加了“如何提高初中物理课堂教学的有效性，怎样进行初三物理复习教学？如何提高复习的有效性，具体措施有哪些？”通过这些研讨活动交流，我知道了怎么让学生主动的学习，在这里不是老师用威严去强迫的，而是教师的魅力让学生主动去学习，还有就是要让学生喜欢教师，同时喜欢你的学科，教师也要关注学生，以及克服分层教学上的困难，就是要让优秀的学生带动好差生以及中等生，管理学生上面教师一定要有威信，课堂上是师生，课下就是朋友。岗位校本实践活动的收获岗位校本实践活动即“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请说说您是如何结合培训内容开展岗位校本研修的？您有何收获？（400字以上）在岗位校本实践中，我按照着五个一，即备一节课体现学习内容；上一节课检验学习成果：组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；做一次课后反思，记录实践的过程和结果；听一次课，用课堂观察量表去记录、分析；来开展岗位校本研修的，在这个过程中我首先感受到备好一节课的重性在于老师要吃透教材，同时还要了解学生现有知识状况，站在学生的角度去思考；同时在上一体验课的时候感受学习成果后，心里感觉很充实，激动之情难以抑制；在上公开课的时候也从其它同仁收集到了改进意见，这样知道了我的不足，就去改正，课后也反思，让自己不断得到进步，思考好的一面与不足的一面，同时我也记录了课堂上一些值得高兴的地方，如