北师大版优秀教案设计二年级上语文《苹果落地》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 《苹果落地》公开课教案1教学目标　　　理解课文内容，懂得要善于观察，勤于钻研。　　　激发学生对自然现象发生兴趣，主动探究。　　　学习生字新词，练习有感情朗读。　　　培养合作学习的能力。　　教学重难点　引导学生体会“好奇心”是多么重要，进而懂得要善于观察、勤于钻研的道理，激发学生观察自然、探索自然的兴趣。　　教具准备　　　一个苹果、录音机、生字卡片等。　　教学过程　　一、激趣导入，揭示课题。　　　　师：老师手里拿的是什么？我松开手，会怎么样呢？　　　　学生演示苹果落地的现象。　　　　揭示课题：普普通通的苹果落地现象，却引发了牛顿的考虑，从而发现了世界著名的万有引力定律。（板书课题）　　　　简介牛顿：牛顿是英国人，是世界著名的科学家，他在天文学、物理学、数学、光学方面都有很大的成绩。　　二、老师范读。　　三、初读课文，读准字音。　　　1、提出要求：请小朋友们自由朗读课文，圈出生字，读准字音、读通句子，并给自然段标上序号。　生初读课文，师巡视指导，注意导优辅差。　　　　　检查初读情况：　　　　　重点检查几个字的读音。牛顿、自言自语、抛开、反复、专心、研究。　　　　　按自然段轮流读课文，注意纠正。　　　　　小结：牛顿看到苹果从树上掉下来，觉得很奇怪。为了弄