思想品德：第三课《珍爱生命之与诱惑作斗争》教案（人教版七年级上）.docxVIP

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2021-08-09 发布于湖北
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思想品德：第三课《珍爱生命之与诱惑作斗争》教案（人教版七年级上）.docx

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与诱惑作斗争洛阳市伊滨区佃庄四中曹会涛学情分析：从学生的心理特征和意志因素分析，学生的自主意识的明显增强，他们对事物有自己的观点和认识，可能有些认识有一定的偏向，他们的行动具有一定的盲目性和冲动性。对于身边的诱惑确实需要教师、社会、家庭的关注与引导。初中生有较强的可塑性，只要合理、正确的引导，就可以帮助学生正确认识周围的事物，提高辨别能力，并能运用正确实用的方法抵制诱惑。设计理念：《与诱惑作斗争》是人民版教材《思想品德》第一单元第二课第二个框题。 1、重视学生自主学习。如战胜不良诱惑的方法，由学生自主总结。 2、激发和提升学生的体验。如身边的诱惑，让学生敞开心扉谈。 3、